重慶問(wèn)題小孩特訓(xùn)學(xué)校,重慶護(hù)航拓展訓(xùn)練有限公司是一所針對(duì)青少年行為矯正、心理輔導(dǎo)個(gè)性化素質(zhì)教育機(jī)構(gòu),擁有多媒體教室、文化課輔導(dǎo)室、心理咨詢室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、消防演練室、地震演練室、學(xué)生食堂、圖書(shū)館、文化長(zhǎng)廊、宿舍、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地等,校園環(huán)境優(yōu)雅,健全的師資管理體制,嚴(yán)格按照章程發(fā)展規(guī)劃,建立了軍教、教務(wù)、行政、財(cái)務(wù)、后勤等管理機(jī)構(gòu),配備有長(zhǎng)期穩(wěn)定的大專以上和相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的教師隊(duì)伍。
重慶問(wèn)題小孩特訓(xùn)學(xué)校(孩子偷錢(qián)怎么辦)
青春期的孩子非常叛逆,叛逆孩子學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)反映,部分叛逆的孩子因?yàn)樾枰谕饷娼Y(jié)交朋友,吃喝玩樂(lè),上網(wǎng),打游戲買(mǎi)裝備,早戀等等,需要花費(fèi)大筆的金錢(qián),偶爾會(huì)偷偷拿家里的錢(qián),讓家長(zhǎng)苦不堪言。
重慶問(wèn)題小孩特訓(xùn)學(xué)校(孩子偷錢(qián)怎么辦)
叛逆孩子學(xué)校首先要提醒家長(zhǎng):不要輕易給孩子扣上“偷”的帽子,對(duì)于孩子而言,他們可能會(huì)出于很多原因做出“偷錢(qián)”的動(dòng)作,但這并不代表他真的就是“偷”的道德問(wèn)題。
對(duì)于家長(zhǎng)而言,則要反思下自身,調(diào)查清楚背后的原因并對(duì)癥下藥,才能從根本上杜絕孩子此類不良行為。
孩子出現(xiàn)偷錢(qián)的行為時(shí),該怎么處理?
1、不要直接拆穿孩子偷錢(qián)的事。
問(wèn)題小孩特訓(xùn)學(xué)校覺(jué)得父母可以當(dāng)叛逆孩子面說(shuō):“我有多少錢(qián)好像不見(jiàn)了,沒(méi)事,家里又沒(méi)別人,相信沒(méi)人會(huì)亂拿的,也許是藏起來(lái)了,明天就會(huì)出來(lái)!”也許,叛逆孩子聽(tīng)到父母的暗示后會(huì)悄悄把錢(qián)放回去。
如果是這樣,錢(qián)飛回來(lái)后你大可以當(dāng)著孩子面再堅(jiān)定地來(lái)上一句:“我就說(shuō)嘛,家里又沒(méi)別人,我們家的人都是不會(huì)隨便偷錢(qián)的,錢(qián)肯定會(huì)回來(lái)的,你看,這不就回來(lái)了!”這樣一來(lái),你就給了叛逆孩子改過(guò)的機(jī)會(huì),同時(shí)也保護(hù)了他的自尊,強(qiáng)化了孩子的正確行為。
2、積極溝通,查明原因。
假如孩子不把錢(qián)放回家,理智地問(wèn)道孩子為什么要拿錢(qián)?為什么不立即向家長(zhǎng)提意見(jiàn)呢?協(xié)助叛逆孩子們剖析是不是有效。
重慶問(wèn)題小孩特訓(xùn)學(xué)校觀察到叛逆孩子不敢坦誠(chéng),絕大多數(shù)因素是擔(dān)心你的處罰,或是不屑一顧與你溝通交流。
無(wú)論如何,病死豬不害怕開(kāi)水。
你能從側(cè)邊逐漸,從同學(xué)們與老師那邊掌握他通常的消費(fèi)者行為,尤其是他是不是有出現(xiàn)異常個(gè)人行為,并盡可能了解。
3.家長(zhǎng)須反省孩子偷錢(qián)是否被縱容。
家長(zhǎng)必須反思在日常生活中是否常常把錢(qián)和財(cái)物亂放,或者亂給叛逆孩子零花錢(qián),在外面吹噓家里的經(jīng)濟(jì)狀況。
還有一種情況,就是家長(zhǎng)已經(jīng)屢次發(fā)現(xiàn)叛逆孩子偷錢(qián)的行為,但是一再的縱容,姑息,不敢和叛逆孩子談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題,或者覺(jué)得偷錢(qián)也不算什么大不了的事
重慶問(wèn)題小孩特訓(xùn)學(xué)校,我們秉承“改變一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭,和諧一方社會(huì)”的教育理念,為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛(ài)的橋梁,成為廣大青少年進(jìn)行行為習(xí)慣矯正和心理輔導(dǎo)。
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