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重慶厭學(xué)教育管教學(xué)校哪里有，相信大部分父母都有這樣的心聲，你平常耍性子鬧鬧沒多大的點(diǎn)事，如果上升到厭學(xué)逃學(xué)這個(gè)情況，那么做父母的肯定很著急了。學(xué)校是育人、傳授知識的地方，如果孩子不讀書了，也就沒有一門技能在社會上生存，像這種情況是可以讓厭學(xué)的孩子去教育管教學(xué)校讀書。

重慶孩子厭學(xué)教育管教學(xué)校

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作為家長，首先要了解下孩子厭學(xué)的原因。所謂發(fā)現(xiàn)問題才能更好的解決問題。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因有很多，下面給大家例舉幾個(gè)。

1、自身原因

高中生成績下降，主要有兩方面原因：一個(gè)是不想學(xué)，一個(gè)是不會學(xué)。不想學(xué)的學(xué)生沒有目標(biāo)，不會學(xué)的學(xué)生努力了沒有用，這兩類學(xué)生最容易產(chǎn)生厭學(xué)。

2、老師原因

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，有時(shí)候和老師有很大關(guān)系，尤其是高一階段，因?yàn)閷W(xué)生中考時(shí)，和老師是“一個(gè)戰(zhàn)壕的兄弟”，在備考過程中形成了深厚的感情，這一點(diǎn)到了高三也是一樣的，但是高一階段卻不行，因?yàn)楦咭浑A段，師生熟悉是一個(gè)過程，而且是一個(gè)較長的過程，很多學(xué)生，尤其初中是老師的“紅人”的學(xué)生，在高中就會感覺被冷落，變得不喜歡老師，繼而發(fā)展到不喜歡學(xué)習(xí)。有的老師，以學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)學(xué)生，也會導(dǎo)致一些成績不是很優(yōu)秀的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)。

3、家長原因

家長對孩子期望值過高，對孩子評價(jià)方式單一，只重視結(jié)果，不重視過程，讓孩子承受很大壓力，讓孩子覺著自己是在為家長學(xué)習(xí)，如果幾次成績達(dá)不到理想的結(jié)果，就會受到訓(xùn)斥，產(chǎn)生挫敗感，最終產(chǎn)生厭學(xué)。

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