重慶孤獨(dú)癥康復(fù)，“啟音康復(fù)”自2013年成立以來，專注特殊兒童的康復(fù)事業(yè)，用愛心，耐心，真心和良心鑄造品牌，是重慶市殘聯(lián)認(rèn)定的“國家聽力、智力、孤獨(dú)癥項(xiàng)目定點(diǎn)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)”�，F(xiàn)有4家直營機(jī)構(gòu)分別位于渝中區(qū)、南岸區(qū)、九龍坡區(qū)、墊江縣。
中心團(tuán)隊(duì)人員擁有多年的康復(fù)經(jīng)驗(yàn)，具有言語矯治、助聽器驗(yàn)配、康復(fù)教育等資質(zhì)。同時(shí)，中心有來自北京、上海及重慶康復(fù)協(xié)會(huì)等多名專家提供長期技術(shù)指導(dǎo)。
中心秉持“為政府分憂,為社會(huì)解難,為特殊兒童家庭解愁,讓特殊兒童早日回歸主流社會(huì)”的宗旨，讓殘疾人士能夠享受康復(fù)服務(wù)。同時(shí)，中心基于多年來対特殊兒童的各項(xiàng)發(fā)展領(lǐng)域的不斷拓展，現(xiàn)今邁向兒童群體的綜合發(fā)展領(lǐng)域，更全面完整的滿足兒童發(fā)展所需。中心將不斷鉆研，開發(fā)更全面、更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)課程模式，讓更多的孩子能夠融入社會(huì)，回歸主流。
服務(wù)對象：自閉癥(孤獨(dú)癥)、阿斯伯格綜合癥兒童、發(fā)育遲緩兒童、智力障礙兒童、多動(dòng)癥兒童、學(xué)習(xí)困難兒童、注意力缺陷兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童、聽障人士等。
服務(wù)項(xiàng)目：
一、助聽類：聽力檢測、助聽器驗(yàn)配、維修、保養(yǎng)、調(diào)試、租賃
二、助行類：小V共享輪椅、共享助行器、共享拐杖、共享陪伴床
三、洗浴類：納米SPA
四、康復(fù)類：
1、CARS、 PEP3 評估、孤獨(dú)癥發(fā)展性評估、聽覺語言能力評估、學(xué)習(xí)能力評估等
2、個(gè)別化訓(xùn)練課
3、言語矯治
4、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
5、精細(xì)訓(xùn)練課
6、生活自理課
7、游戲課
8、奧爾夫音樂訓(xùn)練
9、早期療愈課程
10、聽覺口語法課程
11、作業(yè)輔導(dǎo)
重慶孤獨(dú)癥康復(fù)，為什么不能在孩子出生時(shí)診斷出患有孤獨(dú)癥？
主要有以下原因：
（1）在兒童1歲以前，可以展現(xiàn)的行為范圍有限，對其行為類型和發(fā)育狀況進(jìn)行決定性的診斷依據(jù)不足，也沒有有效的儀器測查。
（2）孤獨(dú)癥兒童中，有很大一部分智力也有問題，許多家長因?yàn)閷χ橇φ系K的擔(dān)心而將孤獨(dú)癥忽略了。
（3）孤獨(dú)癥的主要問題之一是語言發(fā)展的問題，而語言發(fā)展問題不到3歲是不能完全判明的。
（4）一部分孤獨(dú)癥兒童開始時(shí)的發(fā)育呈現(xiàn)與正常孩子相同的狀況，直到2—3歲時(shí)孤獨(dú)癥癥狀才顯現(xiàn)出來。
（5）一部分父母對孩子的身心發(fā)展缺乏知識，一開始是忽視，后來是不相信，想觀望一段時(shí)間，結(jié)果使診斷時(shí)機(jī)推遲。
（6）目前許多醫(yī)院醫(yī)生對孤獨(dú)癥診斷知識欠缺，缺乏足夠的臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是對輕微的小年齡的孤獨(dú)癥癥狀確認(rèn)困難，因而把孤獨(dú)癥看成是暫時(shí)性疾患的情況很多。
我們的優(yōu)勢
一、有測評工具，做有針對性教學(xué)，不做老師憑經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。
二、教學(xué)方法：聽覺口語法、早期療愈、感覺統(tǒng)合、言語矯治。
三、科學(xué)系統(tǒng)培訓(xùn)體系。
四、做有結(jié)果的訓(xùn)練，孩子的進(jìn)步靠數(shù)據(jù)記錄呈現(xiàn)。
五、做有實(shí)操督導(dǎo)的教學(xué)，一切以個(gè)案利益去考量。
重慶孤獨(dú)癥康復(fù)，歡迎到啟音康復(fù)中心咨詢。
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