重慶青少年全封閉學校，重慶護航拓展訓練有限公司是一所針對青少年行為矯正、心理輔導個性化素質教育機構,擁有多媒體教室、文化課輔導室、心理咨詢室、籃球場、足球場、塑膠運動場、消防演練室、地震演練室、學生食堂、圖書館、文化長廊、宿舍、農業(yè)實踐基地等，校園環(huán)境優(yōu)雅，健全的師資管理體制，嚴格按照章程發(fā)展規(guī)劃，建立了軍教、教務、行政、財務、后勤等管理機構，配備有長期穩(wěn)定的大專以上和相關專業(yè)教育教學經驗豐富、業(yè)務能力強、有責任心的教師隊伍。

    重慶青少年全封閉學校，孩子的成長過程，就是一個走向獨立的過程，他每天都在學習，都在接受新的東西，他必然會進步，會獲得許多新的能力。

    新能力必將帶來新目標、新欲望，必然打破舊的平衡。所以每一次新能力的出現(xiàn)，都意味著一次混亂和沖突。孩子能否迅速適應新的狀態(tài)，既要看自身的調節(jié)能力，也要看環(huán)境的影響力。如果新舊不能順利過渡，就會有困惑和焦慮，甚至是挫折感，而一旦跨越這道坎，人生就進了一步。

     孩子獨立的過程，其實是充滿著混亂和沖突的，但父母卻往往沒有意識到，結果，本該成為孩子同盟的父母，卻反而成了孩子的對立面，為他已經艱難的沖撞再添障礙，在他傷痕累累的身上再添新傷。

    孩子蛻變最快的時期，也是最危險的時期。他的能量越大，對舊平衡的沖擊也越大。父母可以說是孩子生活中最重要的因素，所以孩子獨立的過程，必然也是掙脫父母束縛，打破彼此力量平衡的過程，對抗是必然的。

    父母想在孩子一生中的各個時期都和孩子保持親密關系，那不可能。孩子進入青春期，往往會一改乖孩子的形象，他不會永遠如兒時那樣單純、天真、可愛，在他進入青春期后，會希望獨立地探索世界，認識自己，很多時候他需要獨處，需要有內在和外在的寧靜。

    重慶青少年全封閉學校，因為孩子一直是在成人的包圍中成長，他所有的觀念都是我們這些大人一手幫他建立起來的，當他自我蘇醒，開始獨立的時候，一定會重新審視這些已有的東西，將它解體，重構，建立起自己新的價值體系。這個過程猶如一場革命，必定是由破壞開始的，至于破壞的方式和程度，以及破壞之后的重建情況，卻各不相同。

    青春期的孩子難免會有粗暴無禮的、非理性的表現(xiàn)，讓人感嘆其教養(yǎng)還不如小孩。其實這不是教養(yǎng)的問題，而是他內在沖突的體現(xiàn)。假如青春期的孩子完全規(guī)規(guī)矩矩，那反而是更大的問題，因為太不正常了。

重慶青少年全封閉學校，我們秉承“改變一個孩子，幸福一個家庭，和諧一方社會”的教育理念，為每一個家庭搭建一座通向愛的橋梁，成為廣大青少年進行行為習慣矯正和心理輔導。

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